Mishary Rashid Alafasy
✓
Mahmoud Khalil Al-Husary
✓
Abdurrahman As-Sudais
✓
Mohamed Siddiq Al-Minshawi
✓
Abdul Basit Abdul Samad
✓
Ali Al-Hudhaify
✓
Ahmed ibn Ali al-Ajamy
✓
Abu Bakr Ash-Shaatree
✓
Muhammad Ayyoub
✓
Abdullah Basfar
✓
Abdullah Al-Juhani
✓
Maher Al Muaiqly
✓
অনুবাদ — Tafsir
শব্দার্থ:
- ফাতাহ (فتاه): তরুণ সেবক/খাদেম। এখানে হযরত মূসা (আঃ)-এর সেবক ও শিষ্য ইউশা বিন নূন (আঃ)-কে বোঝানো হয়েছে।
- লা আবরাহু (لا أبرح): আমি বিরত হব না, আমি চলতেই থাকব।
- মাজমা'আল বাহরাইন (مجمع البحرين): দুই সাগরের মিলনস্থল। এখানে মিষ্টি ও লবণাক্ত পানির স্রোতের সঙ্গমস্থল।
- হুকুবান (حقبا): দীর্ঘকাল, বহু যুগ, অনির্দিষ্ট দীর্ঘ সময়।
তাফসীর:
আয়াতে আল্লাহ তাআলা তাঁর নবী মূসা (আঃ)-এর একটি মহান ঘটনা স্মরণ করিয়ে দিচ্ছেন। তিনি তাঁর তরুণ সেবক ইউশা বিন নূনকে লক্ষ্য করে বলেছিলেন: "আমি থামব না, আমি নিরন্তর পথ চলতে থাকব, যতক্ষণ না আমি দুই সাগরের সঙ্গমস্থলে পৌঁছাই, অথবা আমি দীর্ঘকাল পথ পাড়ি দেব।"
এখানে মূসা (আঃ)-এর উদ্দেশ্য ছিল আল্লাহর এক বিশেষ জ্ঞানসম্পন্ন বান্দার (খিজির আঃ) সন্ধান পাওয়া, যাঁর কাছ থেকে তিনি এমন জ্ঞান অর্জন করবেন যা তাঁর নিজের জানা ছিল না। মূসা (আঃ) ছিলেন একজন মহান রাসূল, আল্লাহর সাথে কথা বলার মর্যাদাপ্রাপ্ত নবী, তবুও তিনি জ্ঞানের সন্ধানে এত দীর্ঘ পথ পাড়ি দিতে প্রস্তুত ছিলেন। এটি আমাদের শেখায় যে, জ্ঞান অর্জনের পথে ক্লান্তি ও বিরতি নেই—যতক্ষণ না লক্ষ্যে পৌঁছানো যায়।
আয়াতটি থেকে আমরা কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা পাই:
- জ্ঞান অন্বেষণের আগ্রহ: মূসা (আঃ)-এর মতো মহান নবীও যখন জানতে পারলেন যে তাঁর চেয়ে বেশি জ্ঞানসম্পন্ন কেউ আছেন, তখন তিনি তার সন্ধানে বেরিয়ে পড়লেন। এটি প্রমাণ করে যে, জ্ঞান অর্জনে বয়স, পদমর্যাদা বা অবস্থান কখনো বাধা হতে পারে না।
- ধৈর্য ও অধ্যবসায়: "লা আবরাহু" অর্থাৎ আমি বিরত হব না—এই দৃঢ় সংকল্প আমাদের শেখায় যে, সত্য ও জ্ঞানের সন্ধানে আমাদের ধৈর্য ধরতে হবে এবং ক্লান্ত হয়ে হাল ছেড়ে দেওয়া যাবে না।
- নম্রতা: মূসা (আঃ) নিজের জ্ঞানকে যথেষ্ট মনে করেননি, বরং আরও শেখার আগ্রহ প্রকাশ করেছেন। এটি আমাদের শিক্ষা দেয় যে, যত বড় জ্ঞানীই হোক না কেন, তার উচিত বিনয়ী থাকা এবং সবসময় শেখার মানসিকতা পোষণ করা।
- সৎ সঙ্গীর গুরুত্ব: মূসা (আঃ) একা যাননি, সাথে নিয়েছিলেন তাঁর বিশ্বস্ত সেবক ও শিষ্যকে। এটি প্রমাণ করে যে, ভালো কাজে ও জ্ঞান অর্জনে সৎ ও বিশ্বস্ত সঙ্গী থাকা অত্যন্ত জরুরি।
প্রিয় মুসলিম ভাই ও বোনেরা! আমরা যদি দুনিয়া ও আখিরাতের সফলতা চাই, তবে আমাদের উচিত মূসা (আঃ)-এর এই আদর্শ অনুসরণ করা। জ্ঞান অর্জনে, দ্বীন শেখায়, এবং আল্লাহর নৈকট্য লাভের পথে আমাদের কখনো ক্লান্ত হওয়া উচিত নয়। আজকের যুগে আমরা ইন্টারনেট, বই, আলেম-উলামার মাধ্যমে সহজেই জ্ঞান অর্জন করতে পারি। আমাদের উচিত এই সুযোগের সদ্ব্যবহার করা এবং নিজেদেরকে দ্বীনি জ্ঞানে সমৃদ্ধ করা।
আল্লাহ তাআলা আমাদের সবাইকে সত্যিকারের জ্ঞান অর্জনের তাওফিক দান করুন এবং মূসা (আঃ)-এর মতো দৃঢ় সংকল্প ও ধৈর্য দান করুন। আমীন।
📜 আয়াত 58-62 — সূরা আল-কাহফ
অনুবাদ — আল-কাহফ 60
সূরা আল-কাহফ আয়াত 60 - পড়ুন, শুনুন, অনুবাদ, বাংলা : যখন মূসা তাঁর যুবক (সঙ্গী) কে বললেনঃ দুই সমুদ্রের সঙ্গমস্থলে…সূরা আয়াত 60/110 — সূরা আল-কাহফ الكهف (মাক্কী). পড়ুন শুনুন অনুবাদ (বাংলা). শুনুন: সূরা আল-কাহফ শুনুন, সূরা আল-কাহফ অনুবাদ, সূরা আল-কাহফ mp3, সূরা আল-কাহফ pdf. আয়াত 58–62. বাংলা অর্থ: हिन्दी.
পবিত্র কুরআন
Monday, September 28, 2026
আপনার নেক দোয়ায় আমাদের ভুলে যাবেন না


