စူရာ အလ်-ကဟ်ဖ် — အာယာသ် 64

၁။ အာယသ်တော်တွင် ရှင်းလင်းရန် လိုအပ်သော စကားလုံးများ၏ အဓိပ္ပာယ်

• ذَٰلِكَ (ဇာလိက) — ထို(အဖြစ်အပျက်)သည်။
• نَبْغِ (နဗ်ဂီ) — ကျွန်ုပ်တို့ ရှာဖွေနေခဲ့သည့်အရာ။
• فَارْتَدَّا (ဖရ်သੱੱဒါ) — ထို့နောက် နှစ်ဦးသား ပြန်လှည့်ခဲ့ကြသည်။
• آثَارِهِمَا (အာသာရိဟိမာ) — နှစ်ဦး၏ ခြေရာများ။
• قَصَصًا (ကဆဆန်) — ခြေရာကို လိုက်လံရှာဖွေလျက်။

၂။ အာယသ်တော်၏ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်

မူစာ (အလိုင်ဟိစ်စလာမ်) က သူ၏ အစေခံလုလင်အား “ငါတို့ ရှာဖွေနေခဲ့သည့်အရာကား ဤအရာပင်တည်း” ဟု ဆိုခဲ့လေသည်။ အကြောင်းမှာ ငါးပျောက်ဆုံးသွားသည့် နေရာသည် သူရှာဖွေနေသည့် သူတော်ကောင်း (ခဿွ်ရ်) ရှိရာ နေရာ၏ အမှတ်လက္ခဏာ ဖြစ်သောကြောင့်တည်း။ ထို့နောက် နှစ်ဦးသားသည် မိမိတို့ လာခဲ့သည့် လမ်းအတိုင်း ခြေရာကို တစ်လှမ်းချင်း ပြန်လိုက်လံ၍ ကျောက်တုံးကြီးရှိရာသို့ ရောက်ရှိသည်အထိ ပြန်လည်လျှောက်လှမ်းခဲ့ကြလေသည်။ ထိုကျောက်တုံးမှတစ်ဆင့် ငါးဝင်ရောက်ခဲ့သည့် လမ်းကြောင်းသို့ ရောက်ရှိခဲ့ကြလေသည်။ ဤသည်မှာ သူတို့နှစ်ဦး လမ်းလွဲမသွားစေရန် ခြေရာကို ပြန်လိုက်ခြင်း ဖြစ်ပေသည်။

၃။ ဤအာယသ်တော်မှ ရရှိသော အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် သင်ခန်းစာများ

• အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်သည် မိမိ၏ သစ္စာရှိသော ကျေးကျွန်များအား လိုအပ်သည့်အချိန်တွင် အမှတ်လက္ခဏာများ ပြသတော်မူပြီး လမ်းညွှန်ပေးတော်မူသည်။
• ရည်မှန်းချက် မြင့်မားစွာဖြင့် အသိပညာ ရှာဖွေခြင်းသည် မွတ်စ်လင်မ်တို့၏ ဂုဏ်သတင်းဖြစ်သည်။ မူစာ (အလိုင်ဟိစ်စလာမ်) သည် ပင်ပန်းခက်ခဲမှုများကို ခံနိုင်ရည်ရှိစွာဖြင့် ခရီးရှည်ကို သွားခဲ့သည်။
• မိမိ၏ လုပ်ရပ်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း၊ လိုအပ်ပါက နောက်ပြန်လှည့်၍ ပြန်လျှောက်ခြင်းသည် ဉာဏ်ပညာရှိသော လုပ်ရပ်ဖြစ်သည်။
• အသိပညာနှင့် လမ်းညွှန်မှုကို ရှာဖွေရာတွင် ဇွဲလုံ့လနှင့် စိတ်ရှည်မှုသည် မရှိမဖြစ် လိုအပ်သည်။
• အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်သည် ဖြောင့်မတ်သော ကျေးကျွန်များအား ကောင်းချီးမင်္ဂလာများ ပေးသနားတော်မူပြီး သူတို့၏ ကြိုးပမ်းမှုကို အချည်းနှီး မဖြစ်စေတော်မူပေ။
• ဤဖြစ်ရပ်သည် အသိပညာ ရှာဖွေရာတွင်