စူရာ အက်ရှ်-ရှုအ်ရာ — အာယာသ် 153

1. အာယသ်တော်တွင် ရှင်းလင်းရန်လိုအပ်သော စကားလုံးများ၏ အဓိပ္ပာယ်များ:

• الْمُسَحَّرِينَ (အလ်-မုစဟ်ဟရီးန်): ဤစကားလုံးသည် “စဟ်ရ်” (မှော်ပညာ) မှ ဆင်းသက်လာသည်။ အဓိပ္ပာယ်မှာ မှော်ပညာဖြင့် ထပ်ခါတလဲလဲ ဖန်တီးခံခဲ့ရသူများ၊ မှော်ပညာ၏ လွှမ်းမိုးမှုကြောင့် သူတို့၏ ဆင်ခြင်တုံတရား (အသိဉာဏ်) ပျောက်ဆုံးသွားသူများ ဖြစ်သည်။ ဤနေရာတွင် သူတို့သည် တမန်တော် ဆွာလိဟ် (အလိုင်ဟိစ်စလာမ်) အား “မှော်ပညာဖြင့် ဖျက်ဆီးခံထားရသူ၊ ဆင်ခြင်တုံတရား ကမောက်ကမ ဖြစ်နေသူ” ဟု စွပ်စွဲပြောဆိုကြခြင်း ဖြစ်သည်။

1. အာယသ်တော်၏ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်:

(သမూఒ်လူမျိုးတို့သည် သူတို့၏ တမန်တော် ဆွာလိဟ်အား) ဤသို့ ပြောဆိုကြသည်။ “သင်သည် မှော်ပညာဖြင့် ထပ်ခါတလဲလဲ ဖန်တီးခံခဲ့ရသူများထဲမှ တစ်ဦးသာ ဖြစ်သည်။ မှော်ပညာ၏ လွှမ်းမိုးမှုသည် သင့်ဆင်ခြင်တုံတရားကို လွှမ်းမိုးဖျက်ဆီးထားပြီး ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် သင်သည် ကျွန်ုပ်တို့ကဲ့သို့ပင် လူသားတစ်ဦးသာ ဖြစ်လျက် မည်သို့မျှ ကျွန်ုပ်တို့ထက် ထူးခြားနေခြင်း မရှိပါ။ သင်သည် အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်၏ တမန်တော် ဖြစ်သည်ဆိုပါက သင့်စကားမှန်ကန်ကြောင်း ထင်ရှားစေမည့် ထင်ရှားသော အထောက်အထား တစ်ခုကို ယူဆောင်လာပါ။”

ဆိုလိုသည်မှာ သမూఒ်လူမျိုးတို့သည် တမန်တော် ဆွာလိဟ်၏ ဒါဝဟ် (ခေါ်ဖိတ်ခြင်း) ကို ငြင်းပယ်ရန် သူ့အား မှော်ပညာဖြင့် ဖျက်ဆီးခံထားရသူ၊ ဆင်ခြင်တုံတရား ကမောက်ကမ ဖြစ်နေသူအဖြစ် စွပ်စွဲပြောဆိုကြခြင်း ဖြစ်သည်။ သူတို့သည် တမန်တော်တစ်ဦး၏ ဂုဏ်သတင်းကို ဖျက်ဆီးရန်၊ သူ၏ သတင်းစကားကို လူများမလက်ခံအောင် တားဆီးရန် ဤသို့သော မုသားစကားများကို အသုံးပြုကြခြင်း ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ ရှေးခေတ် မယုံကြည်သူများနှင့် ယနေ့ခေတ် မယုံကြည်သူများ၏ နည်းလမ်းတူညီသော သဘောထား ဖြစ်သည်။ သူတို့သည် တမန်တော်များကို “မှော်ဆရာ”၊ “ရူးသွပ်သူ”၊ “ကဗျာဆရာ” စသည်ဖြင့် စွပ်စွဲပြောဆိုလေ့ ရှိကြသည်။ သို့သော် အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်သည် မိမိ၏ တမန်တော်များကို ကာကွယ်စောင့်ရှောက်တော်မူပြီး သူတို့၏ သတင်းစကားကို ထင်ရှားစေတော်မူသည်။

1. ဤအာယသ်တော်မှ ရရှိသော အကျိုးကျေးဇူ